中学教研期刊

中学教研

省级期刊

  • 0.27 复合影响因子
  • 1395 被引次数

期刊简介

《中学教研》是由浙江师范大学主办、浙江师范大学主管的一本教育类学术期刊,国际刊号:1003-6407,国内刊号:33-1069/G4。本刊立足教育学科领域,精心打造了“名师论坛、教学研究、解题技法、课堂聚焦、研究心得、高考中考、竞赛之窗”等特色栏目,致力于为教育理论与实践的创新发展构建高水平交流平台。期刊已被知网收录(中)、维普收录(中)、万方收录(中)、国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏等国内主要学术数据库收录。凭借其学术质量与影响力,《中学教研》已入选“中国优秀期刊遴选数据库、中国期刊全文数据库(CJFD)”等荣誉榜单。

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  • 0.22 综合影响因子
  • 12 H指数
  • 1 期刊他引率

主要发文机构

  • 浙江师范大学
  • 东阳中学
  • 嘉兴市第一中学
  • 华东师范大学
  • 杭州外国语学校
  • 杭州师范大学
  • 杭州市第十四中学
  • 温州中学
  • 湖州中学
  • 绍兴市第一中学

期刊发文查看全部

  • 基于数学本质的“数系的扩充和复数的概念”教学探索

    作者:吴英; 徐元根; 唐恒钧

    关键词:逻辑 数学史 思维框架

  • 数学联想在课堂教学中的若干思考

    作者:唐俊涛

    关键词:数学联想 课堂教学 提升素养

  • 平常有“素” 点滴滋“养”--关于在课堂教学中培养运算能力的若干思考

    作者:吴迅; 连丽萍; 李文明

    关键词:数学运算 核心能力 平常有“素” 点滴滋“养”

  • 教学生会思考 落实核心素养—一道高三模考试题的评析与思考

    作者:郭建华; 张云飞

    关键词:问题 思维 评析 核心 素养

  • 核心素养视野下高中数学题的“精”解

    作者:章林海

    关键词:精准把握 精于细节 精巧规范 数学核心素养

  • 基于直观想象素养下立体几何概念课的设计与反思——以“棱柱、棱锥和棱台”为例

    作者:汪留屿

    关键词:直观想象 空间观念 运动 生活

  • 在深度对话中提升交流与反思能力——以一道高考压轴题的探究为例

    作者:黄如炎; 林致桐

    关键词:数学对话教学 交流与反思 高考压轴题探究

  • 刍议解析几何“同构式”算法及其核心素养

    作者:曹亚奇; 王勇强

    关键词:同构式 阿基米德三角形 核心素养

  • 揭示一类多变量绝对值不等式问题的本质

    作者:刘国华

    关键词:多变量 绝对值不等式 揭示本质 思维训练

发文领域

一级发文领域
  • 文化科学

    发文量:5853,被引量:1826

  • 理学

    发文量:1544,被引量:1066

  • 经济管理

    发文量:44,被引量:7

  • 自动化与计算机技术

    发文量:32,被引量:9

  • 哲学宗教

    发文量:31,被引量:34

  • 政治法律

    发文量:14,被引量:3

  • 社会学

    发文量:9,被引量:1

  • 轻工技术与工程

    发文量:8,被引量:1

  • 语言文字

    发文量:7,被引量:3

  • 机械工程

    发文量:6,被引量:7

二级发文领域
  • 文化科学 / 教育学

    发文量:5837,被引量:1883

  • 理学 / 数学

    发文量:1654,被引量:1253

  • 理学 / 基础数学

    发文量:1637,被引量:1246

  • 文化科学 / 教育技术学

    发文量:277,被引量:111

  • 文化科学 / 课程与教学论

    发文量:107,被引量:64

  • 自动化与计算机技术 / 计算机科学与技术

    发文量:26,被引量:7

  • 文化科学 / 高等教育学

    发文量:26,被引量:14

  • 理学 / 概率论与数理统计

    发文量:25,被引量:18

  • 经济管理 / 国民经济

    发文量:19,被引量:3

  • 文化科学 / 教育学原理

    发文量:17,被引量:5

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出版周期:月刊;所属类别:期刊 人文社会科学 社会科学II 教育综合 

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